Die Berlin-Blockade (Kalter Krieg)
Bei der Berlin-Blockade blockierte die Sowjetunion die westdeutsche Exklave West-Berlin, sodass keine Lebensmittel oder andere Versorgungsgüter dorthin importiert werden konnten. Dies war eine Protestantwort auf die Londoner Sechmächtekonferenz, bei der Großbritannien, die USA, Frankreich und die BeNeLux-Staaten, jedoch ohne die Anwesenheit eines diplomatischen Vertreters der Sowjetunion, über die Zukunft Deutschlands berieten. Da West-Berlin aber dennoch durch eine Luftbrücke der Amerikaner, also Flugzeuge, die in Berlin-Tempelhof landeten und so bspw. Lebensmittel einführten, versorgt wurde, gab die Sowjetunion am 12. Mai 1949 nach. Zurück zum Hauptartikel Die Berlin-Blockade (Kalter Krieg) weiterlesen
Herr Kißlinger – Lehrer im Porträt
Foto: Sebastian E. Bauer
Zwar haben wir viele verschiedene Lehrer tagtäglich im Unterricht, doch können wir nicht alle Lehrer an der Schule kennen. Ein Lehrerporträt über und mit Herrn Kiβlinger. „Herr Kißlinger – Lehrer im Porträt“ weiterlesen
Ein Erlebnis mit allen Sinnen
Kennst du das? Du gehst aus dem Unterricht im Altbau und musst mega-mega dringend aufs Klo. Willst noch schnell in den Westbau (Südbau oder Hauptbau) rennen. Aber du weißt, dass es dazu nicht mehr reicht. Du musst also auf die Altbautoilette …
Der Kalte Krieg
Titelbild: Eine Pershing-Rakete der Bundeswehr auf einer NATO-Parade 1969 (weiteres: s. u.)
Der Kalte Krieg: ein Konflikt zwischen den Weltmächten, zwischen zwei Welten, zwischen Kommunismus und Kapitalismus, zwischen Ost und West, zwischen der Sowjetunion und den USA. Zu einer direkten militärischen Auseinandersetzung kam es jedoch nicht. Der Macht- und Interessenkonflikt mündete in ein massives Wettrüsten. Als Eckdaten für den Kalten Krieg gelten 1947 – 1992.
EHE FÜR ALLE
Endlich geschafft!
Lange genug hat Deutschland auf diesen Tag gewartet:
Am 30.06.2017 stimmten 393 Abgeordnete für die Gesetzesvorlage, die auch gleichgeschlechtlichen Paaren ermöglicht zu heiraten, 226 stimmten dagegen und 4 enthielten sich. Die Fraktionen der SPD, Linken und Grünen stimmten geschlossen dafür, während, mit Ausnahme von 75 Abgeordneten, die Unionsfraktion, einschließlich unserer Bundeskanzlerin Angela Merkel, mehrheitlich dagegen votierte.
Späterer Unterrichtsbeginn – wen freut’s, wen stresst’s?
Viele kennen es: Eine kalte Winternacht ist vorbeigegangen, morgens ist es zappenduster. Das Verlassen des Hauses scheint wie eine Qual, dennoch schlingt man sein Frühstück in sich hinein, putzt die Zähne und tritt vor die Tür. Warum?
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Impressum und Datenschutz
Impressum Diese Schülerzeitung wird im Rahmen der SMV herausgegeben. Herausgeber: Adam-Kraft-Gymnasium Schwabach Bismarckstraße 6 91126 Schwabach Telefon: (09122) 69050 Telefax: (09122) 690555 E-Mail: info (@) AKG-Schwabach.de Schulleitung: OStD Harald Pinzner Chefredaktion: Patrick Domke, Hanna Frey, Lukas Metscher, Niklas Rau, Kevin … Impressum und Datenschutz weiterlesen
Die Deutschen Tugenden – Illusion oder Wahrheit?
Die sogenannten „deutschen Tugenden“ sind allbekannt und werden immer wieder aufgegriffen. Werte wie Pünktlichkeit, Fleiß, Disziplin etc. sind oft genannt, bei der Frage, was man weltweit mit Deutschland verbindet. Doch was ist wirklich dran an den hochgelobten „Werten der Deutschen“?
Ich habe vier dieser ausgesucht und recherchiert, was wirklich dran ist an den deutschen Tugenden.
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Bauchschmerzen
„Geh sterben, du Opfer!“,
„Ich finde dich und schlag dir eins aufs Maul!“
Kommentare wie diese wird wohl jeder Nutzer von Plattformen wie Youtube, Facebook oder Twitter schon gelesen haben. Sie behindern massiv die Gesprächskultur im Netz und machen sinnvolle Konversationen teils unmöglich. Justizminister Heiko Maas von der SPD möchte diesem Problem nun mit dem sogenannten „Netzwerkdurchsetzungsgesetz“ entgegenwirken. Warum ich dieses extrem kritisch sehe, möchte ich im Folgenden darlegen.
Ab aufs Schlachtfeld!
Die Killerspieldebatte – ein Kommentar von Robin Burghardt
Ich sprinte durch eine Mondlandschaft; um mich herum Schüsse, Gebrüll, explodierende Granaten, Rufe von Befehlen, sterbende Soldaten. Vor mir erscheint ein Gegner. Ich erschieße ihn. Auf dem Bildschirm erscheint 160.
Ich habe 160 Punkte für das Erschießen eines Menschen bekommen, eines virtuellen Gegners. Irgendwo auf dieser Welt sitzt gerade ein anderer Spieler von „Battlefield 1“ vor einem Bildschirm und ärgert sich, dass er, natürlich auch nur im Spiel, erschossen wurde. Viele Menschen können nicht verstehen, wie es Spaß machen kann, sich vor einen Monitor zu setzen und andere Spieler zu erschießen. Sei es „Battlefield“, „Call of Duty“ oder „Counter Strike“, um nur ein paar der populärsten Spiele zu nennen.
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